ESDM și călătoritul în timp

Dacă m-aș întoarce în copilărie, dintre tot ceea ce a adus nou centrul Horia Moțoi, eu aș fi implantat în mințile părinților mei idea de a folosi o intervenție asupra mea înainte ca eu să fi împlinit patru ani și le-aș fi implantat idea de a folosi principiile intervenției timpurii ESDM.

Fiind diagnosticat la vârsta de trei ani, încă eram suficient de mic pentru a putea fi aplicată asupra mea intervenția Early Start Denver Model (ESDM); această metodă este aplicabilă copiilor între unu și patru ani. Pe vremea acea nu exista intervenția ESDM, iar în România nici nu se concepea ideea că autismul poate fi ameliorat, transformat, astfel încât cel diagnosticat să poată merge la o școală de stat și să aibă prieteni.

Cu trecerea timpului, serviciile adresate copiiilor cu autism s-au înmulțit odată cu înființarea, în 2004, a centrului Horia Moțoi. Părinții mei au arătat, prin ajutorul pe care mi l-au dat, că autismul nu corespunde cu atunci împământenita accepțiune că acesta ar fi o condamnare definitivă. Astfel, reușita noastră a setat tonul pentru înființarea a multor centre și servicii pentru cei diagnosticați cu autism.

Intervenția ESDM a fost adusă din Canada în România acum șase ani (2019)—și a aterizat direct în centrul Horia Moțoi—cu ajutorul terapeutei și supervizoarei Sorina Pătru în urma acreditării ei ca terapeut ESDM la UC Davis Mind Institut. La acest institut, Sally J. Rogers, una dintre fondatorii intervenției ESDM, este afiliată ca profesoară emeritus.

Foarte scurtă istorie a intervenției ESDM

În 2010, intervenția ESDM a fost redată sistematic pentru ajutorarea copiiilor autiști în Early Start Denver Model for Young Children with Autism Promoting Language, Learning, and Engagement, manual scris de Sally J. Rogers și Geraldine Dawson, celălalt fondator al intervenției ESDM. Însă, intervenția ESDM, ca atare, a apărut în anii 80 atunci când cei doi cercetători au pus împreună "metode aplicate în Modelul Denver (e.g., Rogers, et al., 2006) și Pivotal Response Training (PRT; Koegel & Koegel, 2006).”

Un experiment mental

Deși a existat din anii 80, ar fi fost foarte improbabil ca părinții mei să fi aflat ceva de ea înaintea ca eu să fi atins vârsta de patru ani. Însă, în pofida anacronismului intrinsec experimentului mental care va urma, vă rog frumos să îl tratați cu maximă seriozitate:

Imaginați-vă un Radu Nedescu mic, nu, foarte mic (sub patru ani), mai precis minuscul (exagerez), aflat în cadrul unei sesiuni în care se aplica intervenția ESDM. La vârsta aceea, creierul lui avea foarte multe sinapse active, poate mai multe decât acum, însă activitatea acestora era condensată în regiuni izolate (asta se aplică tuturor autiștilor). În orice caz, creierașul lui era mult mai maleabil decât cel de acum.

Folosindu-se de acest avantaj, intervenția ESDM s-ar fi putut mula foarte ușor după nevoile creierului meu mic (eu nu consider că mintea este situată exclusiv în sistemului nervos central). Din acest motiv, dacă intervenția ESDM ar fi fost aplicată, aceasta i-ar fi ghidat pe terapeuți să se axeze doar pe și să fructifice la maxim recompensa socială izvorâtă natural prin joacă.

Concluzia experimentului mental

Nu pot călători în timp, însă voi—mă adresez părinților cu copii foarte mici cu tulburare de spectru autist—nici nu aveți de ce, întrucât puteți veni direct la centrul ESDM in Romania by Horia Moțoi pentru a vă înscrie copilul în programul nostru ESDM.

Deși este plăcut, dacă ai răgaz, să te întorci în timp cu gândul (în căutarea madlenei), nu văd de ce să uiți de tot ceea ce ai în față, indiferent dacă vei avea parte de bucurie sau tristețe.